Στα πλαίσια του αφιερώματος στην Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου) και στο μάθημα των Αγγλικών οι μαθητές/τριες του Ε2 τμήματος με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού κας Μπουκουβάλα Ελένης αναφέρθηκαν στην Παγκόσμια μέρα Ψυχικής Υγείας και στη σπουδαιότητά της, συζήτησαν εκτενώς για τα συναισθήματά τους και για το ότι πρέπει να τα εκφράζουν χωρίς να ντρέπονται. Στη συνέχεια συνδύασαν τα συναισθήματα με ένα συγκεκριμένο χρώμα και έφτιαξαν για την ημέρα αυτή ηλεκτρονική αφίσα στην ελληνική και αγγλική γλώσσα, γνωρίζοντας παράλληλα το αντίστοιχο αγγλικό λεξιλόγιο των συναισθημάτων και των χρωμάτων!!!
Οι μαθητές και μαθήτριες της Β τάξης με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους κας Μανωλοπούλου Παρασκευής και κας Ζάχου Μαρίας στα πλαίσια της Παγκόσμιας ημέρας Ψυχικής Υγείας πραγματοποίησαν δραστηριότητες σχετικά με τη διαχείριση του θυμού. Αρχικά διάβασαν το παραμύθι «Ο πράσινος δράκος και το μαγικό κουτί» και αφού ακολούθησε συζήτηση αναφορικά με το πόσο εύκολα ή όχι θυμώνουμε αλλά και τι είναι αυτό που μας προκαλεί το αρνητικό αυτό συναίσθημα, οι μαθητές/τριες έγραψαν σε ένα χαρτί την αιτία του θυμού τους και την έβαλαν στο «κουτί της ηρεμίας». Έπειτα μίλησαν για τους τρόπους αντιμετώπισης του θυμού και δημιούργησαν το αντίστοιχο αστέρι.
Οι μαθητές και μαθήτριες της A τάξης με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους κας Κολιμάτση Ανθής και Παπανανία Όλγας στα πλαίσια της Παγκόσμιας ημέρας Ψυχικής Υγείας συνεργάστηκαν για την παρακάτω δράση:
Οι μαθητές/τριες αφού αναγνώρισαν τη σημαντικότητα της ψυχικής υγείας, όσο και της σωματικής, ξεκίνησαν να συζητούν για συναισθήματα, όπως η χαρά, η λύπη, ο θυμός και ο ενθουσιασμός, δείχνοντας αντίστοιχες καρτέλες με αυτά. Στη συνέχεια πρότειναν τρόπους, για να βοηθήσουν ένα λυπημένο άτομο να γίνει χαρούμενο και πήραν διαφορετικούς μορφασμούς, ανάλογα με το κάθε συναίσθημα.
Τέλος, άκουσαν τέσσερα τραγούδια, καθένα από τα οποία αντιστοιχούσε σε ένα συναίσθημα (χαρά, λύπη, θυμός, ενθουσιασμός) και κλήθηκαν να εκφράσουν το συναίσθημα που τους προκάλεσε κάθε τραγούδι.
Οι μαθητές και τις μαθήτριες του Δ2 στο μάθημα των Αγγλικών με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού κας Μπουκουβάλα Ελένης συζήτησαν για την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας και αναγνώρισαν τη σημασία της. Παρουσίασαν παραδείγματα από την καθημερινότητά τους και ασχολήθηκαν ιδιαίτερα με τα αρνητικά συναισθήματα που μπορεί να τους κατακλύζουν καθημερινά.
Στη συνέχεια επισήμαναν τρόπους να αντιμετωπίζουν τα αρνητικά συναισθήματα (κάνοντας μια ευχάριστη απασχόληση, με τη βοήθεια των αγαπημένων μας προσώπων, με τη φροντίδα ενός κατοικίδιου κτλ.). Τέλος μέσα από φύλλα εργασίας και ζωγραφιές οι μαθητές παρουσίασαν τις ιδέες τους και προσωπικές τους ευχάριστες δραστηριότητες.
Στα πλαίσια του αφιερώματος στην Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, οι μαθητές/τριες του Γ1 τμήματος με την καθοδήγηση της δασκάλας τους κ. Θεοδωράκη Τζένης αναφέρθηκαν στη σπουδαιότητα της ψυχικής υγείας στην καθημερινότητά μας. Μίλησαν για τα θετικά και αρνητικά συναισθήματα, τα ζωγράφισαν και συμφώνησαν ότι όλα είναι φυσιολογικά και αποδεκτά! Επικεντρώθηκαν στο συναίσθημα του θυμού, έγραψαν προσωπικά τους σχετικά βιώματα και γνώρισαν κάποιες τεχνικές διαχείρισής του. Τέλος, κατασκεύασαν το ΦΑΝΑΡΙ ΤΟΥ ΘΥΜΟΥ, ένα ακόμη εργαλείο για να ελέγχουν το εν λόγω συναίσθημα!!!
